«Научный сотрудник музея»

Цель: сформировать у школьников целостное представление о музейной сфере через практическое погружение в профессии (экскурсовод, хранитель фондов, археолог) и показать, как эффективно применять полученные знания для осознанного выбора своего профессионального пути.
Программа:
Примерный график: Четверг | с 10:00 до 14:00

• 10:00—10:20. Интерактивная экскурсия «История в деталях»: знакомство с профессиями через экспозиции.

Под руководством опытного экскурсовода участники отправятся в путешествие по направлениям: «Археология», «Природа Крымского района», «Прорыв Голубой линии». На примере уникальных экспонатов — от предметов быта первопоселенцев до личных вещей маршала Г.К. Жукова — они узнают, как работают хранители и, конечно, экскурсоводы.

• 10:20—10:40. Профориентация «Юный археолог».

В зале «Археология» школьники узнают об исследователях прошлого. Им предстоит много интересного о местных археологических экспонатах, изучить предметы быта разных эпох и понять, как по найденным артефактам восстанавливается история.

• 10:40—11:00. Профориентационная игра «Музейный детектив».

В игровой форме, разделившись на команды и получив «дела» от директора музея, ребята научатся составлять легенды для экспонатов и оттачивать навыки командной работы, которые так важны в любой профессии.

• 11:00—11:20. Мастер-класс от экскурсовода «Секреты ораторского мастерства».

Сотрудники музея раскроют секреты составления увлекательного рассказа и проведут для ребят мини-тренинг по ораторскому искусству, чтобы каждый участник смог почувствовать себя в роли гида.

• 11:20—11:40. Подведение итогов: «Моя первая профессия» (свободное общение).

В неформальной обстановке школьники обсудят свои впечатления, зададут вопросы сотрудникам музея и получат профессиональные ответы от научных сотрудников музея.
Для кого?
Учащиеся 7-9 классов (возможна адаптация программы для 5-6 и 10-11 классов). Группы от 15 до 25 человек.
Как это работает?
Программа базируется на концепции обучения через практику — одного из самых эффективных методов профориентации. Вместо скучных лекций школьники погружаются в реальную профессиональную среду музея, который сам является площадкой для профессиональных проб.
Что в итоге получит экскурсант?

• Знания: поймет, как устроена работа музея изнутри, и для чего нужны такие профессии, как хранитель, археолог, экскурсовод.
• Навыки: приобретет первые навыки публичных выступлений и работы в команде, а также научится анализировать и связывать информацию в единый рассказ.
• Вдохновение: познакомится с людьми, искренне любящими свое дело, что станет отличным примером для подражания.
• Возможность: получить краткий курс введения в профессию, чтобы затем  (с 14 лет) пройти обучение на базе музея профессии «Ассистент экскурсовода (гида)» и организовать для себя рабочее место на каникулярное время и/или после окончания школы.
• Ощущение причастности: увидит связь между изучением локальной истории и развитием экономики, поймет, что может внести свой вклад в сохранение историко-культурного наследия Крымского района.

Ценность для родителей
Программа музейного практикума помогает их детям сделать осознанный шаг к выбору профессии в сфере увлекательной музейной деятельности, которые получают инструмент для развития гибких навыков (коммуникабельность, критическое мышление, работа в команде) и возможность обсудить с родителями их будущее, подкрепив разговор новыми знаниями, полученными в музее.
Стоимость: от 400 руб./чел. Стоимость рассчитывается индивидуально для каждой группы и зависит от количества участников профориентационной экскурсии и выбранных опций.
Продолжительность: 1 час 40 минут (включая экскурсионную программу, игры, мастер-класс). Программа может быть сокращена или расширена по запросу.
Место проведения:
МБУ «Крымский краеведческий музей»
Адрес: Краснодарский край, г. Крымск, ул. Пролетарская, д. 61